| 大学生的亲社会行为现状及其培养 |
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| 引用本文： | 张孝义,胡卫平,程素萍.大学生的亲社会行为现状及其培养[J].山西农业大学学报(社会科学版),2006,5(4):445-447. |
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| 作者姓名： | 张孝义 胡卫平 程素萍 |
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| 作者单位： | 1. 山西师范大学,教育学院,山西,临汾,041004
2. 杭州师范学院,教育学院,浙江,杭州,310012 |
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| 摘 要： | 亲社会行为是个体社会化的重要标志之一,然而,大学生的亲社会行为的现状不容乐观。培养大学生的亲社会行为应做到下面几点,即培养大学生和谐的人际关系,形成良好的群体规范,提高大学生的道德智商,培养移情能力,加强高校“两课教育”,塑造大学生全面发展的个体人格,提高大学生人文素质等。
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| 关 键 词： | 大学生 亲社会行为 培养 |
| 文章编号： | 1671-816X(2006)04-0445-03 |
| 修稿时间： | 2005年9月23日 |
The Status Quo of Prosocial Behavior for the Undergraduate and Cultivation |
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| ZHANG Xiao-yi.The Status Quo of Prosocial Behavior for the Undergraduate and Cultivation[J].Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition,2006,5(4):445-447. |
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| Authors: | ZHANG Xiao-yi |
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| Abstract: | The prosocial behavior is an important sign for the individual socialization.However,the status quo of the prosocial behavior for the undergraduate is not optimistical.The way to cultivate the prosocial behavior of the undergraduate is as follows: to foster the harmonious communication,to shape the group form,to boost the moral intelligence,to train the ability of empathize,to enhance the progressive individual personality,to boost the humanism accomplishment,and the consensus. |
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| Keywords: | Undergraduate Prosocial behavior Ultivation |
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