| 合作学习对培养英语自主学习能力的有效性研究——以大学英语口语教学为例 |
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| 引用本文： | 何霜.合作学习对培养英语自主学习能力的有效性研究——以大学英语口语教学为例[J].河北理工大学学报(社会科学版),2011,12(4). |
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| 作者姓名： | 何霜 |
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| 作者单位： | 中国地质大学外国语学院,湖北武汉,430074 |
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| 基金项目： | 中国地质大学教学研究项目 |
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| 摘 要： | 通过教学实验探讨在大学英语口语课堂运用合作学习策略对培养学生的自主学习能力是否有效.研究结果表明,合作学习策略的运用能从整体上提高学生的英语自主学习能力;但从大学生英语自主学习能力所涵盖的五个方面的内容分别来看,合作学习策略的运用只在“确立学习目标与制定学习计划”和“监控与评估英语学习过程”两个方面效果显著.据此提出在大学英语口语教学中更为有效地使用合作学习策略来培养学生自主学习能力的建议.
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| 关 键 词： | 合作学习 自主学习能力 英语口语教学 |
A Study of Effectiveness on Developing Learner Autonomy through Cooperative Learning: A Case of Teaching of College English Speaking |
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| HE Shuang.A Study of Effectiveness on Developing Learner Autonomy through Cooperative Learning: A Case of Teaching of College English Speaking[J].Journal of Hebei Polytechnic University(Social Science Edition),2011,12(4). |
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| Authors: | HE Shuang |
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| Keywords: | |
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