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提高物理化学实验教学质量探微
作者姓名:姜波
作者单位:陕西宝鸡文理学院化学化工系
摘    要:
物化实验是培养学生事实求是的科学态度,熟练和掌握正确的实验技能,培养独立分析问题和解决问题能力,及营造创造性思维的最佳方式。而教师的教学质量是关系到物理化学实验教学目的的实现和影响教学效果的关键因素。

关 键 词:物理化学实验  教学质量
修稿时间:2003-03-25
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