| 心理逻辑、创造性思维与科学发现——兼论逻辑认知的文化价值 |
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| 引用本文： | 蔡曙山.心理逻辑、创造性思维与科学发现——兼论逻辑认知的文化价值[J].贵州民族学院学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 蔡曙山 |
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| 作者单位： | 清华大学心理学系、清华大学心理学与认知科学研究中心,北京100084;贵州民族大学逻辑、文化与认知研究中心,贵州贵阳550025 |
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| 摘 要： | 心理逻辑作为认知逻辑的一个分支,反映了认知科学与现代逻辑的交叉特征.由于认知科学的经验性质,认知逻辑能够更好地说明人类认知过程中心理过程与逻辑过程的统一.用心理逻辑可以表征溯因推理、类比推理和归纳推理的创新思维特征.科学发现是一个创造性思维过程,同时也是一个心理逻辑过程.科学发现的心理逻辑模型从心理直觉和逻辑推理两种加工方式来说明科学发现的规律,揭示了创造性思维在科学发现中的作用.语言认知、逻辑认知、文化、进化和认知都是认知逻辑的题中应有之义,其中有很多重要的理论问题和实际问题值得我们去深入研究.
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| 关 键 词： | 认知科学 认知逻辑 心理逻辑 创造性思维 科学发现 |
Psychological Logic,Creative Thinking and Scientific Discovery: Reflections on the Cultural Values of Logical Cognition |
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| CAI Shushan.Psychological Logic,Creative Thinking and Scientific Discovery: Reflections on the Cultural Values of Logical Cognition[J].Journal of Guizhou University for Nationalities,2015(1). |
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| Authors: | CAI Shushan |
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