基于医籍序跋的古代医者文献研读模式初探 |
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引用本文: | 张稚鲲,李文林,伍晓光.基于医籍序跋的古代医者文献研读模式初探[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2021,22(1):21-25. |
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作者姓名: | 张稚鲲 李文林 伍晓光 |
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作者单位: | 南京中医药大学图书馆,江苏 南京 210023 |
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摘 要: | 从医籍序跋中整理了基于文献阅读的医者研习模式及阅读之法,分析了其对当代的借鉴价值。认为古代医者多有较强的学习需求,从而决定了学习上的积极性与主动性;文献阅读能力是中医人才培养中不可或缺的重要元素,但当前这方面教育相对薄弱,可注重以需求引导阅读以及提高学生选择读本、灵活变通、知常达变、博学精思、学用结合等方面能力的培养,提高中医人才培养质量。
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关 键 词: | 序跋 文献阅读 医籍 中医教育 |
收稿时间: | 2020/10/11 0:00:00 |
修稿时间: | 2020/11/18 0:00:00 |
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