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| 简论横向思维 | |
| 引用本文： | 季冠芳,晁连成.简论横向思维[J].黑龙江社会科学,1997(5). |
| 作者姓名： | 季冠芳 晁连成 |
| 作者单位： | 哈尔滨大学(季冠芳)，东北林业大学(晁连成) |
| 摘 要： | 一、横向思维的涵义和特点从思维进程和方向来分析，人类有两种不同的思维模式：一种是由个别到一般（普遍化），由一般到个别（特殊化），在垂直线上上下推移的纵向思维模式；另一种是由个别到个别、由特殊到特殊，在同一水平线上左右推移的横向思维模式。纵向思维是传统的主导思维模式，在历史上它促使学科的分化，引导科学研究的纵向深入，促进各门学科的形成和发展，推动科学的历史进步。但是，纵向思维又使科学发展出现了横向割裂的状态，导致学科的自我封闭，壁垒分明，成为科学进一步发展的障碍。19世纪下半叶，横向思维的崛起，打破… |
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