关于艺术学科调整与发展的几点思考——以新版学科目录之“音乐”专业为中心

2022年版学科目录对艺术学门类做出了较大调整，其中对专业学位的调整是一大动作：专业学位首次与一级学科并列出现，属同一个学科目录范畴；专业学位与一级学科之比为6比1，占据绝对优势；并且专业学位的培养层次还可上升到博士学位。这就预示着，未来艺术类高层次人才培养的主体是在专业学位领域。“艺术学”作为新版学科目录里唯一的一级学科，它的边界得到极大拓宽，它与专业学位形成依存互补、平等并列的新型关系。这些变动，在学科制度和知识体系层面为建构具有中国特色的艺术学学科体系做好了铺垫。