美国幼儿园家庭生活教育课程:结构、特征与镜鉴 |
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作者姓名: | 索磊 赖南伶 |
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作者单位: | 1.闽南师范大学教育与心理学院,福建漳州 363000; 2.闽南师范大学家庭成长教育研究院,福建漳州 363000 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目(20YJA880047) |
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摘 要: | 现代幼儿园不仅要针对儿童家长进行家庭教育指导,还要面向儿童开展有关“家庭生活”的教育。美国幼儿园普遍开设了针对儿童的家庭生活教育课程。以美国弗吉尼亚州亚历山大市公立学校的幼儿园为例,其家庭生活教育课程具有体系健全、结构清晰、内容呈螺旋式排列、配套资源丰富、与其他领域有机融合等特点。我国幼儿园课程虽然也有“家庭”相关的内容,但相对零散,尚未形成完整的体系。美国幼儿园家庭生活教育课程对我国幼儿园完善“家庭”教育课程的体系与结构、内容与资源等方面具有借鉴意义。
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关 键 词: | 幼儿园 家庭生活教育 课程 |
收稿时间: | 2023-06-13 |
修稿时间: | 2023-06-27 |
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