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网络思想教育的内质规定与表现特征
引用本文:彭雪开. 网络思想教育的内质规定与表现特征[J]. 学术交流, 2002, 0(6): 155-157
作者姓名:彭雪开
作者单位:株洲师范高等专科学校,湖南,株洲,412007
摘    要:
在网络思想教育中 ,应明确教育者主体地位与受众客体地位的内质规定及其表现特征。这对于积极推进思想政治工作进网络 ,更好地加强网络思想教育具有现实意义。

关 键 词:网络思想教育  主体地位  客体地位  内质规定  表现特征
文章编号:1000-8284(2002)06-0155-03
修稿时间:2002-10-14

The Inherent Regulation of Internet Ideological Education and Its Characteristics
PENG Xue-kai. The Inherent Regulation of Internet Ideological Education and Its Characteristics[J]. Academic Exchange, 2002, 0(6): 155-157
Authors:PENG Xue-kai
Abstract:
In ideological education via Internet, the inherent regulation of both the subjective position of instructors and the objective position of the masses, its characteristics as well, must be clarified, which will have practical significance to expanding ideological and political work via Internet and strengthening Internet ideological education.
Keywords:Internet ideological work   subjective position   objective position   inherent regulation  characteristics
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