英语专业大一学生英语学习策略调查研究与启示 |
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引用本文: | 陈意德.英语专业大一学生英语学习策略调查研究与启示[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(6):101-104. |
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作者姓名: | 陈意德 |
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作者单位: | 湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭,411201 |
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基金项目: | 湖南科技大学校级教育科学研究重点项目 |
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摘 要: | 以英语专业大一学生为对象,从三个层面调查并描述了他们对英语学习策略的认知和运用情况,分析了学生学习策略观念和运用情况现状产生的各种因素以及对教师在学习策略教学和策略训练的一些启示。本文还特别论及了对英语专业大一学生进行学习策略指导和训练将惠及学生终生的重要意义,是值得同行研究的重要课题。
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关 键 词: | 策略调查 策略指导 启示 |
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