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| “工学结合、知行合一”的教学实践与探索 | |
| 作者姓名： | 张锐忠 魏立斌 杨安华 |
| 作者单位： | 惠州市技师学院 |
| 摘 要： | 本文通过分析职业教育改革发展新形势,阐述了新形势下的技能训练模式、教学方法以及评价模式,通过在汽车运用与维修专业的实践与探索,创新地提出"工学结合、知行合一"的"五环六步"技能训练模式,构建了与之相适应的"五环三方两性一反馈"评价模式,提高了教育教学质量。 |
| 关 键 词： | 技能训练模式 教学模式 评价模式 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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