|
|||||
|
|
| 浅谈中学语文的兴趣教学 | |
| 作者姓名： | 刘永丽 |
| 作者单位： | 商丘市第十中学; |
| 摘 要： | 美国心理学家布鲁纳认为:学习最好的刺激乃是对所学教材的兴趣。如何激发现代中学生对语文教材的兴趣,我试着从以下几个方面入手的:一、树立大语文教学观,培养学习语文的兴趣顾名思义,大语文教学是针对传统的小课堂语文教学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习兴趣 小课堂 兴趣教学 美国心理学 引导学生 语文教学 学生学习 大语文 教学任务 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |