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| 物理教学中的德育教育探索 | |
| 引用本文： | 黄兴高.物理教学中的德育教育探索[J].才智．人事人才,2010(6). |
| 作者姓名： | 黄兴高 |
| 作者单位： | 宁南县骑骡沟中心校; |
| 摘 要： | 初中《物理课程标准》对初中物理教学中德育教育的要求可概括为,浓厚的爱国主义情怀和辩证唯物主义的科学态度以及崇高的道德品质。物理课程是一门培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课程。因此在实际教学活动中,教师应当将道德教育与物理教学看成一个有机的整体。在每学期开始,我结合该学期物理学科的教学内容和学生的实际状况,在明确物理知识和能力培养目标的同时,融入德育教育目标,保证在点滴物理教学中的德育教育有序进行。在物理教学实践中,我做了如下尝试: |
| 关 键 词： | 德育教育 物理学科 学生 初中物理教学 科学素质 物理教学实践 道德教育 科学态度 辩证唯物主义 物理课程标准 |
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