实施启发式教学的认识误区和几个关键问题研究 |
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引用本文: | 张霞,王新荣,牛国玲,冯凭.实施启发式教学的认识误区和几个关键问题研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2008,26(3):132-133. |
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作者姓名: | 张霞 王新荣 牛国玲 冯凭 |
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作者单位: | 佳木斯大学,机械工程学院,黑龙江,佳木斯,154007 |
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基金项目: | 佳木斯大学教学研究项目 |
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摘 要: | 针对目前高校课堂教学中存在的问题,剖析了关于启发式教学的认识误区,提出了实施启发式教学过程中的关键问题,并进行了深入研究,为正确开展启发式教学提供了参考。
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关 键 词: | 课堂教学 启发式 认识误区 关键问题 |
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