|
|||||
|
|
| 素质教育视野下体育教师隐性知识的建构 | |
| 引用本文： | 李慧萌,汪波.素质教育视野下体育教师隐性知识的建构[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2006,27(2):142-144. |
| 作者姓名： | 李慧萌 汪波 |
| 作者单位： | 南京师范大学体育科学学院，南京师范大学体育科学学院 江苏南京210097，皖西学院体育系，安徽六安237012，江苏南京210097，皖西学院体育系，安徽六安237012 |
| 基金项目： | 皖西学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 素质教育的根本在于教师的知识构成,而体育教师隐性知识的构成在实施素质教育过程中有着比显性知识更为重要的价值体现。为此,体育教师要全面了解隐性知识的内涵、充分认识隐性知识建构的价值及其建构途径,才能更好地在体育教学中实施素质教育。 |
| 关 键 词： | 素质教育 隐性知识 显性知识 体育教师 |
| 文章编号： | 1003-2134(2006)02-0142-03 |
| 修稿时间： | 2006年2月17日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |