| 新文科背景下高校财务管理本科专业课程思政实践探析 |
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| 引用本文： | 杨怀宏.新文科背景下高校财务管理本科专业课程思政实践探析[J].湖南人文科技学院学报,2024(1):105-109. |
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| 作者姓名： | 杨怀宏 |
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| 作者单位： | 湖南人文科技学院商学院 |
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| 基金项目： | 湖南省教育规划项目“新文科背景下行业学院管理类人才培养模式研究”(ND215015)；;湖南省教学改革重点项目“新文科背景下地方本科院校财务管理人才培养模式改革与实践”(HNJG-2022-091)；;湖南省教学改革项目“商科类专业‘三全育人’机制创新研究与实践”(HNJG-2020-0945)； |
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| 摘 要： | 顺应新文科建设要求，结合财务管理本科专业学科特点，综合运用学科专业交叉方法、促进思政课程与专业课程融合、提高专业课程教学质量，是广大教育工作者面临的重大课题。全面剖析当前财务管理本科专业课程思政实践困境，深刻阐释新文科背景下财务管理专业课程思政时代意蕴，系统提出课程思政目标设定、课程思政元素挖掘、课程思政组织实施、考核评价体系构建等财务管理本科专业课程思政实践路径，促进思政原理与财务专业课程深度融合，不断提升财务管理专业学生的责任担当意识和自觉践行社会主义核心价值能力，全面落实立德树人根本任务。
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| 关 键 词： | 新文科 课程思政建设 财务管理专业 立德树人 |
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