幼儿户外体育活动中教师支持问卷编制与验证 |
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作者姓名: | 齐鑫 何孔潮 |
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作者单位: | (1.韩国加图立大学教育学院,京畿富川 14662;2.山东师范大学教育学部,山东济南 250014) |
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摘 要: | 幼儿园户外体育活动在增强幼儿体质、促进幼儿全面发展方面具有举足轻重的作用,而教师支持水平是影响幼儿户外体育活动质量的核心要义。通过文献梳理、半结构化访谈、专家内容效度检验以及验证性因素分析,编制出由安全支持、情感支持、环境支持、能力支持和自主支持五个维度构成的、包含20个题项的《幼儿园户外体育活动中教师支持问卷》。该问卷显示出良好的心理测量特性。通过熵权法、层次分析法以及基于博弈论的组合权重法确定了各维度和指标的权重。组合权重结果表明,五个维度的相对重要性依次为安全支持、自主支持、能力支持、环境支持和情感支持。
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关 键 词: | 幼儿园 户外体育活动 教师支持 自我决定理论 |
收稿时间: | 2024-09-03 |
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