伦理学理论与专业伦理教育 |
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引用本文: | 沈清松.伦理学理论与专业伦理教育[J].湖南大学学报(社会科学版),1996(4). |
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作者姓名: | 沈清松 |
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作者单位: | 台湾政治大学哲学系 |
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摘 要: | 一引言本文拟从伦理学的角度,探讨专业伦理教育的伦理学理论基础相关问题。由于伦理规范和伦理思想的形成,都有其长远的历史发展和深厚的理论意涵,不是速食面式的分析和讨论便能济事。因此,讨论专业伦理之时,厘清其伦理学理论依据,有时甚至要回朔中西哲学史上的学说,尤其是儒家伦理学和亚里斯多德与康德等人的伦理思想,都会很有助益。不过,伦理学理论众多,究竟何者与专业伦理教育较有关系?甚么理论比较适合当前职业伦理教育的需要?为了回答这些问题,我们有必要对当前几个主要的伦理学理论加以评析。
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