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| 从价值学视阈探讨翻译中的创造性误读 | |
| 引用本文： | 周玲玲.从价值学视阈探讨翻译中的创造性误读[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2008,29(3):109-111. |
| 作者姓名： | 周玲玲 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院大学外语教育学院 安徽淮北235000 |
| 摘 要： | 创造性误读否定了单一的翻译评价标准,是翻译中常见的现象。在价值学视阈中,这种既＂合目的性＂又＂合规律性＂的误读兼顾着原文价值多元化、译者既成价值观和读者接受范式的影响,是达到文化传通的翻译策略之一。通过归化和异化手段,创造性误读加速了文化趋同的进程。 |
| 关 键 词： | 创造性误读 价值 文化趋同 归化 异化 |
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