高职女学生性心理健康现状分析及对策

性心理健康是人类健康不可忽视的重要组成部分，但高职女学生获取性知识的主渠道不是学校和家庭，而是网络传播媒介和人际交流，因此高职女生的性心理与性态度已趋于开放且呈现多元化的趋势。通过抽样调查并应用统计方法，分析了高职院校女性交往和性心理健康状况特征及引发的原因，并提出了相应的对策。