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中华养生纳入21世纪高校体育教学的必要性研究
引用本文:刘桐华,万延根,吴韶光,游松辉.中华养生纳入21世纪高校体育教学的必要性研究[J].同济大学学报(社会科学版),2000(4).
作者姓名:刘桐华  万延根  吴韶光  游松辉
作者单位:同济大学体育教学部!教授(刘桐华),同济大学体育教学部!讲师(万延根,吴韶光),同济大学体育教学部!副教授(游松辉)
摘    要:长期以来,学校体育教学以竞技运动为中心,忽视了对养生健身知识的传授和教学实践,对落实“学校教育要树立健康第一的指导思想”,真正提高学生健康水平造成一定负面影响。中华养生具有习练简易,运动量可自如控制,特别符合当前国际流行的中、小强度运动健身原则,活动场所又不受限制,能有效地达到健身养生,祛病延年的效果,是增进学生身心健康,推动全民健身活动开展的有效途径。

关 键 词:健康第一  中华养生  传统体育  高校体育教学
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