计算机辅助教育中的人为事物科学 |
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引用本文: | 张诗亚.计算机辅助教育中的人为事物科学[J].西南大学学报(社会科学版),1987(3). |
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作者姓名: | 张诗亚 |
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摘 要: | 随着计算机在教育中应用的普及,涌现出不少新问题.这些新问题都是已有的现成理论无法解释的.其中,一个关键的问题就是:电子计算机——尤其是智能电子计算机——辅导学习与人类学习过程的关系问题.计算机辅助学习系统的发展,急待关于计算机辅助学习与人类学习过程的关系的理论的支持.能否在理论上突破,成了计算机辅助教育系统发展的关键.人们从各学科领域出发,凭借各种相关理论.采用各种研究方法,开始了种种探索.美国卡内基——梅隆大学的计算机科学教授赫尔伯特·西蒙(Simon,HerbertA),这位1978年度诺贝尔经济学奖的获奖凭借自己对人工智能多年研究的优势,提
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