基于提升学生职业素养的高职人才培养模式研究

高职教育是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的全面发展的高端技能型人才。纵观目前的高职教育，受社会功利思想的影响，高职教育变成了培养学生“职业能力”的教育，而对人文知识教育和人文精神的培养少之又少。如何加强学生的职业素养，是高职院校面临的一个重要课题。