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基础阶段法语词汇教学初探
引用本文:孙欣欣,徐青.基础阶段法语词汇教学初探[J].现代交际,2012(11):237-239.
作者姓名:孙欣欣  徐青
作者单位:国际关系学院 北京100091
摘    要:词汇是语言的基本要素之一.基础阶段的法语词汇教学是法语教学整体过程中的重要环节,影响着法语学习的整体效果.本文以笔者的实际工作经验为基础,着重讨论语音对法语学习的根本影响,不同词类采用不同的教授办法,扩展文化知识背景的意义,宏观调控词汇学习节奏及阅读对词汇学习的推动作用.

关 键 词:法语  词汇  教学  语音  词类  文化  阅读
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