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多元文化教育、国际理解教育与外语教学
引用本文:邓星辉.多元文化教育、国际理解教育与外语教学[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2012,15(6):181-183.
作者姓名:邓星辉
作者单位:湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭,411201
基金项目:湖南科技大学重点教研课题(G30942);全国基础教育外语教学研究课题(JJWYZCYB2009017)
摘    要:随着国际、不同民族之间的联系与合作日益广泛和深入,全球经济的一体化已经显山露水,经济的全球化在一定程度上促进了文化的全球化,加速了文化的趋同现象.经济的一体化和文化的全球化必然影响不同文化的继承和发展,使得语言和文化的多元化面临严重的危机和严峻的挑战.论文对多元文化教育、国际理解教育和我国外语教学的跨文化教育进行简要评述,以就教于智者.

关 键 词:多元文化  国际理解  全球化  外语教学  跨文化教育

On Multicultural Education,International Understanding Education and English Language Teaching
DENG Xing-hui.On Multicultural Education,International Understanding Education and English Language Teaching[J].journal of hunan university of science&technology,2012,15(6):181-183.
Authors:DENG Xing-hui
Institution:DENG Xing-hui(School of Foreign Studies,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China)
Abstract:
Keywords:
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