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| 高校“形势与政策”课程教学原则探讨 | |
| 作者姓名： | 侯利平 |
| 作者单位： | 黄冈职业技术学院宣传部 |
| 基金项目： | 本文系湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高职院校‘形势与政策’教学模式研究”（项目编号2013W010）的研究成果. |
| 摘 要： | “形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行“形势与政策”教育的主渠道、主阵地，高校“形势与政策”教学应坚持政治性原则、时效性原则、广泛性原则、针对性原则，从而保证“形势与政策”课程教学目标的实现。 |
| 关 键 词： | 高校 “形势与政策”课程 教学原则 |
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