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中华文化教育与课程教学的有机结合——以英语专业课程为例
引用本文:罗玲,秦勃,张建荣. 中华文化教育与课程教学的有机结合——以英语专业课程为例[J]. 安徽农业大学学报(社会科学版), 2016, 25(5): 123-126
作者姓名:罗玲  秦勃  张建荣
作者单位:安徽农业大学外国语学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学外国语学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学外国语学院,安徽合肥,230036
基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2016A0314:《软实力竞争背景下外语人才母语文化自信研究》)
摘    要:中华文化教育与课程教学的有机结合,是学校实施中华文化教育的重要途径.尽管不同课程和专业有着不同的教学内容与特点,但培养具有良好综合素质人才的教育目标,是各课程教学与中华文化教育结合的共同出发点与归宿.由于学科间的差异,中华文化教育与不同课程相结合的意义不同,结合的基础也不尽相同.英语专业课程的人才培养目标和当前所存在的问题,使其与中华文化教育的结合具有特殊的意义;英语专业课程的文化属性为两者的结合提供了基础;观念的更新、中华文化教育在课程教学中的明确定位、教育者素养的提高等,是两者结合的基本保障.

关 键 词:中华文化教育  英语专业课程  特殊意义  基本保障

Combination of Chinese Culture Education with Course Teaching: Taking English Major Courses as an Example
LUO Ling,QIN Bo,ZHANG Jianrong. Combination of Chinese Culture Education with Course Teaching: Taking English Major Courses as an Example[J]. Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition), 2016, 25(5): 123-126
Authors:LUO Ling  QIN Bo  ZHANG Jianrong
Affiliation:School of Foreign Languages, Anhui Agricultural University,School of Foreign Languages, Anhui Agricultural University and School of Foreign Languages, Anhui Agricultural University
Abstract:
Keywords:Chinese culture education   English major courses   special meaning   fundamental guarantee
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