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基于课程文件的英语教学评价之“考试、考查”阶段的研究
作者姓名:王林艳
作者单位:湘南学院大学英语教学部,湖南郴州,423000
基金项目:湖南省教育科学十二五规划课题《非英语专业学生英语学习倦怠和动机的相关研究》的阶段性成果之一,全国基础教育外语教学研究资助金项目《基于英语课程标准的问题情境教学策略研究》(JJWYZCYB2009052)阶段性研究成果之一
摘    要:本文就考试、考查阶段中学英语教学评价发展的时代背景,特点及理论基础等相亲问题加以论述。

关 键 词:中学英语教学  教学评价  考试  考查
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