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新课改背景下数学师范生专业技能培养的探究
作者姓名:李足
作者单位:琼州学院理工学院,海南三亚,572022
基金项目:2009年琼州学院青年教师科研资助项目
摘    要:介绍新课改对数学教师的新要求,设想数学师范生专业技能的结构,并对数学师范生专业技能的培养原则及其措施进行了探究.

关 键 词:新课改  数学师范生  专业技能  培养  探究
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