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分类号
杂志ISSN号
如何培养小学生的数学语言
作者姓名:
秦应丽
夏开荣
作者单位:
四川凉山州会理县关河小学,四川凉山615141
摘 要:
语言是人们联系外界事物与大脑思维的桥梁。儿童语言能力不仅是评估儿童观察力、思维力、想象力的重要依据,而且是发展儿童智力的有效手段。小学生语言能力的培养,不仅是语文教学的主要任务,
关 键 词:
能力的培养
数学语言
小学生
儿童智力
语言能力
学生语言
语文教学
思维力
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