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基于统计学专业的统计预测与决策课程教学改革实验
作者姓名:李余辉  童琳  南江霞
作者单位:桂林电子科技大学数学与计算科学学院
基金项目:桂林电子科技大学教育教学改革项目(ZL2866)。
摘    要:本文以统计学专业学生为对象,以问卷调查的形式对统计预测与决策课程的教学改革实践效果进行研究和分析,通过新旧模式效果对比,发现经过改革后的新模式,该课程教学质量与学习效果得到有效提高。

关 键 词:统计学  统计预测与决策  教学改革
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