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加强教育反思 提升教研能力
引用本文:姚彩霞.加强教育反思 提升教研能力[J].科学咨询,2009(4).
作者姓名:姚彩霞
作者单位:四川省南充市高坪区教研室;
摘    要:教育反思是一种批判性思维活动,是指教师把自我的教育教学活动本身作为意识的对象,不断地进行审视、深思、探究与评价,进而提高自身教育教学效能和素养的过程;是教师专业发展和自我成长的核心因素,也是校本教研中最普遍的形式和最基本的途径。实施校本教研,各地方、各学校的实际情况有很大差异,特别是欠发达地区的农村学校,在教学设备、师资、

关 键 词:精神实质  教育教学活动  教育反思  农村学校  学校组织文化  教学效能  欠发达地区  教师专业发展  思维活动  校本教研  
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