从制度创新的视角看公民意识教育的意义 |
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引用本文: | 冯留建.从制度创新的视角看公民意识教育的意义[J].福建论坛(社科教育版),2008,6(8):18-20. |
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作者姓名: | 冯留建 |
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作者单位: | 商丘师范学院政治学与法学系,河南商丘476000 |
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摘 要: | 公民意识教育是以培养公民意识、提升公民素质、训练公民政治参与能力为核心的教育活动。随着公民社会在中国的兴起,公民意识教育日益引起理论与实践工作者的重视。如果说公民意识教育是公民教育的灵魂,公民素质的提高是公民意识教育的核心,那么制度创新就是公民意识教育的保证。公民的主体意识塑造、政治角色认同与政治能力培养都依赖于各项制度的创新与保障。
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关 键 词: | 公民意识教育 政治制度 经济制度 教育制度 |
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