新时代高校目标管理机制的特点、问题及对策研究 |
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作者姓名: | 田虎伟 刘阳 |
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作者单位: | 1. 河南科技大学社科处;2. 河南科技大学图书馆 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“宪章时代中国高校目标管理机制研究”(16YJA880039);;河南省高等教育教学改革研究与实践立项重点项目“高水平特色骨干大学产教融合育人机制的研究与实践”(2019SJGLX074); |
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摘 要: | 进入新时代,中国高校目标管理机制呈现出以下特点:基本形成了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理体系,以高校“十三五”事业发展规划目标为核心的目标管理体系和较为完善的目标管理制度体系,大多数高校目标管理运行机制基本协调,绝大多数高校目标管理工作有成效,多数高校的目标管理机制科学化程度较高,各高校目标管理机制的民主化程度不均衡。对照高校章程对现代大学内部治理现代化的要求,高校目标管理机制还存在不少问题。为此,各高校必须提高思想认识,强化组织管理体系建设,明晰职责体系,健全规章制度,优化工作流程,加强作风建设。
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关 键 词: | 高等学校 治理现代化 目标管理 运行机制 |
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