用电子镜头促进主动学习

面对学生被动学习的现状，本文从照镜子的一般目的出发，分析镜子与主动学习的关系。根据电子镜头的作用．构想出运用录音录像提高教学效率、活跃学习气氛的策略方案，构想设计出师生对话平台和同事对话平台的建设性方案，以这两个平台来促进师生主动学习、共同进步。