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ARCS在汽修专业教学中的应用
引用本文:刘孝恩,豆红波.ARCS在汽修专业教学中的应用[J].职业,2013(20):128-129.
作者姓名:刘孝恩  豆红波
作者单位:广东省机械高级技工学校
摘    要:本文根据技校学生学习注意力不集中、理论学习不深入、学习被动、缺乏自信心等问题,结合的ARCS模式相关理论,从学生的学习心理角度分析原因,探索解决问题的办法,并通过教学实践验证ARCS模式对技校汽修专业课教学的有效性。

关 键 词:注意力  相关性  自信心  满足感
本文献已被 维普 等数据库收录!
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