ARCS在汽修专业教学中的应用 |
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引用本文: | 刘孝恩,豆红波.ARCS在汽修专业教学中的应用[J].职业,2013(20):128-129. |
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作者姓名: | 刘孝恩 豆红波 |
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作者单位: | 广东省机械高级技工学校 |
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摘 要: | 本文根据技校学生学习注意力不集中、理论学习不深入、学习被动、缺乏自信心等问题,结合的ARCS模式相关理论,从学生的学习心理角度分析原因,探索解决问题的办法,并通过教学实践验证ARCS模式对技校汽修专业课教学的有效性。
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关 键 词: | 注意力 相关性 自信心 满足感 |
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