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初中起点五年制学前教育专业课程设置现状及对策
引用本文:
安惠敏,蔡桂金.初中起点五年制学前教育专业课程设置现状及对策[J].职业,2013(14):94-95.
作者姓名:
安惠敏
蔡桂金
作者单位:
河北省泊头职业学院 原泊头师范
摘 要:
本文从整合教学内容,构建模块化整体教学结构、改革教学方法和教学手段、研究评价体系三方面对计算机应用基础模块化教学进行探究.
关 键 词:
学前教育专业
课程设置
问题
对策
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