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杂志ISSN号
奉节县探索建立科学发展观进校园长效机制
作者姓名:
蒲继承
张和平
作者单位:
[1]奉节县委组织部 [2]奉节县委教育工委
摘 要:
遵循教育教学规律和青少年成长规律,着力培养学生优良品德、创新精神和实践能力,是奉节县学习实践科学发展观的重要内容。为深人推进素质教育,促进教育事业科学发展,奉节县探索实施“个十百千万”工程.初步构建了科学发展观进校园长效机制。
关 键 词:
学习实践科学发展观
奉节县
园长
教育教学规律
成长规律
实践能力
创新精神
素质教育
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