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| 构建和谐校园的行为构架 | |
| 作者姓名： | 龚燕春 |
| 作者单位： | 江苏省连云港外国语学校; |
| 摘 要： | 正学校是培养社会主义事业建设者和接班人的地方,学校的特性和功能要求学校应当走在构建美好和谐社会的最前列。构建美好和谐的社会,浓缩于学校,就是要把学校构建成和谐美好的校园。校长——和谐校园构建的灵魂陶行知先生很早就说过,校长是学校的灵魂。有什么样的校长就有什么样的学校。成功校长引领学校成功,平庸校长导致学校平 |
| 关 键 词： | 行为规范 习惯养成 教育思想 行为习惯 人际环境 团队精神 学术气氛 道德习惯 养成教育 人格魅力 |
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