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谈谈与兴趣结合的专业课教学
作者姓名:何娅娜
作者单位:重庆市机械高级技工学校
摘    要:更新教育观念,培养专业兴趣,提高教育教学效果,是当前职业教育改革的主要任务。适当的教学方法有利于提高效率,有利于培养学生的学习兴趣和主动学习的精神。本文以《公差配合与测量》课程为例,依据中职教育的培养目标,将兴趣与实际教学结合起来,以提高教学质量,为教学思路发展提供新方向。

关 键 词:兴趣  激发  教学方法  教学手段
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