高校新型兼容性课堂教学质量监控体系研究
——以环境设计专业为例 |
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引用本文: | 罗中霞.高校新型兼容性课堂教学质量监控体系研究
——以环境设计专业为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(5):208-210,214. |
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作者姓名: | 罗中霞 |
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作者单位: | 安徽工程大学 艺术学院,安徽 芜湖241000 |
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摘 要: | 新冠疫情爆发,移动互联网全面渗透高校课堂,教师观念、教学模式、教学手段等都在发生着变化,原有的课堂教学质量监控体系不可避免地暴露出问题.文章尝试从当前高校课堂教学质量监控体系现状出发,以环境设计专业为例,探讨专业课堂教学要素及教学质量的形成,提出构建和完善环境设计专业课堂教学质量监控体系的策略.
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关 键 词: | 课堂教学 质量监控 环境设计 |
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