基于多维互动模式的药学创新型人才培养研究 |
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引用本文: | 孙维彤,杨春荣,苏瑾,平洋,胡艳秋.基于多维互动模式的药学创新型人才培养研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(2):189-191. |
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作者姓名: | 孙维彤 杨春荣 苏瑾 平洋 胡艳秋 |
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作者单位: | 佳木斯大学 药学院,黑龙江 佳木斯154007 |
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基金项目: | 佳木斯大学教育教学研究项目;黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 着眼新医科要求,秉持"厚基础、宽口径、重能力、求创新"的育人理念,坚持以学生为中心,以产出为导向,立足地方普通高等学校药学专业在实际,基于多维互动教学模式,积极探索其与药学专业创新型人才培养的契合之处,以建构完善"通识基础+专业拓展+职业提升"的三阶段药学创新型人才培养模式.在药学专业教学中,科学创设教学情景,推进师生互动、生生交流.优化人才培养模式,让学习难起来,推动高阶性学习;优化教学过程,让课堂活起来,进行创新性教育;优化学习过程,让学生忙起来,提高课程挑战度;优化质量保障,让效果实起来,持续改进培养质量.
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关 键 词: | 多维互动教学模式 药学专业 创新型人才 人才培养 |
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