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| 城乡教师轮岗制度助力乡村社会治理:为何与何为? | |
| 引用本文： | 李俊刚,张钰琦.城乡教师轮岗制度助力乡村社会治理:为何与何为?[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(3):49-53. |
| 作者姓名： | 李俊刚 张钰琦 |
| 作者单位： | 佳木斯大学 教育科学学院,黑龙江 佳木斯154007;哈尔滨师范大学 教育科学学院,黑龙江 哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 城乡教师轮岗是实现乡村教育振兴的重要制度,乡村社会治理是乡村振兴的重要侧面,因此教师轮岗制度与乡村社会治理具有天然的联系.教师轮岗制度是教育融入乡村社会治理的有效着眼点,是乡村社会治理的重要途径,是乡村社会治理供给侧改革的现实诉求,是解决乡村社会治理效率低下的可行方案.应以创新治理模式、加强制度建设、挖掘契合点、依托"项目"等措施,实现以教师轮岗制度推动乡村社会治理的愿景. |
| 关 键 词： | 城乡统筹 教师轮岗 乡村社会治理 |
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