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普通高校舞蹈表演专业乐理、视唱练耳课程整合的思考
作者姓名:王松
作者单位:湖南女子学院艺术表演系
摘    要:音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声,舞蹈与音乐有着极其紧密的联系,目前,普通高校舞蹈专业的专业基础课程中都开设了乐理、视唱练耳等音乐类课程,但在课程开设的过程中,我们常常忽略了舞蹈与音乐作为不同艺术范畴之间的差别,舞蹈专业开设的乐理、视唱练耳课程不应盲目照搬或随意简化音乐专业开设的乐理、视唱练耳课程,这样不但不利于舞蹈专业的人才培养,也不利于教育资源的有效利用。所以必须根据舞蹈表演专业的专业特性对其开设的乐理、视唱练耳课程进行科学、有效的整合。

关 键 词:舞蹈表演专业  乐理、视唱练耳  课程整合
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