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| 大学英语课程半自主学习活动研究 | |
| 引用本文： | 张琦.大学英语课程半自主学习活动研究[J].长江大学学报(社会科学版),2012,35(4):120-122,157. |
| 作者姓名： | 张琦 |
| 作者单位： | 浙江树人大学外国语学院,浙江杭州,310015 |
| 基金项目： | 浙江树人大学外国语学院教改项目产出论文 |
| 摘 要： | 课堂内外广泛开展"以教师为主导、以学生为中心"的半自主学习活动,能深化学生对自主学习的认识,提高学生自主学习的参与度和积极性,培养学生利用现代信息技术进行资料收集、反思学习、自我评价的能力,最终推动其自主能力和语言技能的改善和提高。 |
| 关 键 词： | 课程结合 半自主学习 自主活动 |
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