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中小学教师胜任力的影响因素及提升策略
引用本文:刘丽.中小学教师胜任力的影响因素及提升策略[J].聊城大学学报(社会科学版),2009(2):214-215.
作者姓名:刘丽
作者单位:聊城大学教育科学学院,山东聊城,252Q59
摘    要:教师胜任力由知识技能,自我意象等内容构成.教师胜任力的发挥和提高受到校园气氛、工资待遇、教龄及在职培训等多个因素的影响,总的来讲可以分为内部和外部两大部分.提高中小学教师的胜任力的策略主要有规范高师教育、加强在职培训、提高科研能力等.

关 键 词:教师胜任力  中小学教师  影响因素  提升策略
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