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浅谈小学生课外阅读评价
引用本文:
李兴建,邬凤兰.浅谈小学生课外阅读评价[J].科学咨询,2010(35).
作者姓名:
李兴建
邬凤兰
摘 要:
所谓评价是一种价值判断的过程,而课外阅读评价就是指根据一定的评价标准,采取各种定性、定量的评价方法,对课外阅读的价值作出判断并寻求改进其途径的一种活动.根据当前小学生课外阅读的实际情况,在评价方面进行了以下几点尝试,与大家共同探讨.
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