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警惕新课改中课堂评价的德育偏差
引用本文:杭小婷.警惕新课改中课堂评价的德育偏差[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(4):162-163.
作者姓名:杭小婷
作者单位:江苏省宜兴市和桥第二小学
摘    要:听了几堂新课标下的语文课,发现部分教师由于对新课程理念理解的偏差,课堂上出现了一些德育偏差现象,觉得这不是个别现象,必须引起我们足够的警惕和重视。

关 键 词:偏差现象  课堂评价  德育  新课改  新课程理念  语文课  新课标  教师
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