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按照岗位要求建立课程体系——对中等职业教育课程体系改革的思考
引用本文:
贺辉.按照岗位要求建立课程体系——对中等职业教育课程体系改革的思考[J].职业,2009(3).
作者姓名:
贺辉
作者单位:
中国水电八局高级技工学校
摘 要:
课程设置的科学性与否,是职业教育效率能否得到有效提升的重要问题.职业教育人才培养的社会需求目标决定了作为职业教育的课程具有目标的"定向性",内容的"应用性",实施与评价的"整体性".
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