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实施英语教学有效性的思考
作者姓名:
龚自芬
作者单位:
重庆市渝北中学;
摘 要:
随着新课改的要求,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。因此,优化英语课堂教学结构,改进教学方法,提高课堂教学的有效性,是我们每一个英语教师迫切需要解决的问题。我们知道,同样的教学内容,教师的教法不同,学生学习的效果也不同。教而得法,学生才学有兴趣,学得灵活,
关 键 词:
英语教学
调动学生
学习英语
优化英语课堂教学
师生关系
课堂活动
课堂教学活动
教学有效性
英语教师
教学内容
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